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Nos proponemos…
Contenidos Para aproximarnos a los objetivos recorremos un camino que nos presenta cuatro "módulos". Módulo 1: Abiertos a nuevas respuestas Unidad 1: "La crisis de la transmisión de la fe" Unidad 2: " La pedagogía de Dios como respuesta a la persona humana" Módulo 2: Hacia la comunión con Dios Unidad 1: " Una concepción de catequesis para la Iglesia y el mundo de hoy" Unidad 2: " Métodos y metodología: un planteo siempre vigente". Módulo 3: Dejen que los niños vengan a mí ( 1) Unidad 1: " Conociendo a nuestros interlocutores." Unidad 2: " Naturaleza, finalidad y agentes de la catequesis con niños". Módulo 4: ¿Pasos de la catequesis o principios de métodos? (1) Unidad 1: " Itinerarios catequísticos y su planificación" Unidad 2: " El encuentro catequístico" Unidad 3: " Encuentro con la Palabra y respuesta de fe" (1) Los módulos 3 y 4 incluyen un trabajo optativo de "investigación - acción". Los alumnos podrán optar por realizar los trabajos correspondientes a esos módulos o por realizar el trabajo de investigación acompañados por la guía de tutores que aportarán las orientaciones que los alumnos requieran. Bibliografía La bibliografía básica de este curso estará constituida por un texto inédito de Luis Benavides, autor argentino especializado en la catequesis con niños. La bibliografía de profundización y ampliación corresponderá a los siguientes textos: • Directorio General para la Catequesis. 1997 • CELAM, Nuevo Manual de Catequética. 2004 • Jiménez, Manuel José. " Catequesis para el tercer milenio. Metodología de la catequesis". Ed. San Pablo. Colombia. 2001 • Alberich, Emilio sdb. " Catequesis evangelizadora". CCS. Madrid. 2003 • Alberich, Emilio sdb. " La catequesis en la de Iglesia". CCS. Madrid. 1991. • Nuevo diccionario de Catequética", dirigido por Pedrosa, V. Ma. y otros. Ed. San Pablo. Madrid. 1999. • De Vos, Frans. " Metodología catequística". Ed. Claretiana . Buenos Aires. 2003 Artículos publicados en las siguientes revistas catequéticas: • Sinite, del Instituto Pío X de Madrid. • Actualidad Catequética, del Secretariado Nacional de España. • Catecheticum, del instituto homónimo de Chile. • Medellín, del ITEPAL. • Didascalia, de la Institución Salesiana en la Argentina. Presupuesto de tiempo Dos cuatrimestres Evaluación En la evaluación global de todos los cursos se valorará positivamente... • El crecimiento de una auténtica conciencia eclesial manifestada a través de la participación en el grupo de estudio y a través del compromiso con la Iglesia Diocesana. • La aprobación parcial de cada módulo. Una vez aprobado cada módulo a través de la entrega y corrección de los trabajos solicitados, los alumnos tendrán acceso al módulo siguiente, ingresando fácilmente a él a través de la página www.isca.org.ar. • El nivel cualitativo y cuantitativo de participación personal o grupal en el "Foro para la comunicación y el servicio". El compromiso de los alumnos en el propio proceso de formación, manifestado a través de la participación en las "autoevaluaciones", a través de las "consultas al profesor" y a través de la comunicación con el Equipo de Correctores". |
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